Kunsteducatie op locatie VO.  |
| bronnen, optredens, workshops, lespakketten zowel in school als in musea, theater ed. |
 *Ruim 100 verschillende ‘clips’ op de beeldbank van Schooltv. Bij CKV Zo ook: Theater [14] a)Beroepen en technieken [5] b)Cabaret/kleinkunst [4] c)Dans [1] e)Musical [1] f)Theaters [3] * Over Bekijk ‘t Bekijk ‘t brengt de podiumkunsten in beeld bij jongeren en andersom. Zo laat de jaarlijkse Bekijk ‘t tournee scholieren kennismaken met theater, film, muziek, dans en fotografie.Bekijk ’t richt zich vooral op vmbo, praktijkonderwijs en speciaal onderwijs. Met als motto: zelf meemaken, zelf doen. Maar Bekijk ’t doet nog veel meer. * Een prachtige en overzichtelijke portal waar je als CKV student aardig mee uit de voeten kunt. Je zoekt vanuit de titel van een pagina. * Een prachtige en overzichtelijke portal waar je als CKV student en ls docent aardig mee uit de voeten kunt. * Onbekend maakt onbemind. Dat geldt, zeker vanuit internationaal perspectief, voor de theatertekst in Vlaanderen. De kans is groot dat een geïnformeerd theaterkijker spontaan op de namen van choreografen en regisseurs komt wanneer hij/zij gevraagd wordt naar zijn/haar kennis van de Vlaamse podiumkunsten. Denk maar aan Guy Cassiers, Sidi Larbi Cherkaoui, Anne Teresa De Keersmaeker, Ivo van Hove, Luk Perceval en Alain Platel. Ook Jan Lauwers en Arne Sierens, die het schrijven en regisseren combineren, worden mogelijk genoemd, maar dan wellicht in de eerste plaats om hun voorstellingen, en minder om hun teksten. Hoe zou dit komen? De Nederlandse link Dat het moeilijk is om anno 2019 uitsluitend over van oorsprong ‘Vlaamse’ auteurs te spreken als het over het theaterschrijven in Vlaanderen gaat, heeft te maken met een specifieke vorm van internationalisering. Zo is er de aanwezigheid van Nederlandse schrijvers die integraal deel uitmaken van het Vlaamse theaterlandschap.(1) Zij zijn in Nederland geboren, en ofwel via hun samenwerking met Vlaamse gezelschappen en productiehuizen ofwel via hun opleiding in Vlaanderen aanbeland. Gezien hun kwaliteiten als schrijver én als maker (zie verder), spelen ze in Vlaanderen stuk voor stuk een voorname rol: Suzanne Grotenhuis (°1985), Abke Haring (°1978), Hanneke Paauwe (°1962), Willem de Wolf (°1961), Freek Vielen (°1985), Carly Wijs (°1966) en Rebekka de Wit (°1985). * Op Theatereducatie.nl vind je inspiratie, informatie, aansprekend lesmateriaal en het educatieve aanbod van professionele theatergezelschappen en theaters in heel Nederland. Laat je inspireren door collega-docenten en educatiemedewerkers van gezelschappen en theaters. Of zoek direct interessante workshops, lesmateriaal en voorstellingen voor je klas. Van dans tot cabaret, van klassieker tot urban * de website eenlevenlangtheater. De site geeft een overzicht van het werk en leven van grote Nederlandse theaterpersoonlijkheden. De website start met informatie over Mary Dresselhuys. Op deze website worden video- en geluidsfragmenten, teksten, recensies en fotomateriaal van een acteur, actrice, danser of andere theaterpersoonlijkheid verzameld. Zo krijgt het publiek op een aantrekkelijke en toegankelijke manier een overzicht van het werk en leven van deze personen. Ook bij de andere artiesten zullen rondleidingen langs de archieven gekoppeld zijn aan de presentatie van hun informatie op Artiesten wiens archieven gepresenteerd zullen worden, zijn: Louis Bouwmeester Ellen Vogel Wim Sonneveld Alexandra Radius Ko van Dijk John Kraaijkamp Sr. Erik Vos Hans van Manen Willem Nijholt Op deze website vindt u een overzicht van het werk en leven van grote Nederlandse theaterpersoonlijkheden als Mary Dresselhuys, Louis Bouwmeester, Wim Sonneveld, Ko van Dijk, Ellen Vogel, Willem Nijholt, Ton Lutz, Alexandra Radius, Hans van Manen, Johnny Kraaijkamp Sr, Henk van Ulsen, Jos Brink, Erik Vos, Louis Davids, Rudi van Dantzig en Albert van Dalsum. Ank van der Moer, Fien de la Mar, Conny Stuart, Sonia Gaskell, Theo Mann Bouwmeester, Ramses Shaffy, Feike Boschma, Ritsaert ten Cate, Toer van Schayk, André van Duin en Joop van den Ende Naast zeldzame en niet eerder vertoonde beeld- en geluidsfragmenten vindt u biografische teksten, recensies en fotomateriaal op deze historische website. *Databank Nederlandstalig Toneel: dé plek voor professioneel hedendaags Nederlandstalig toneelrepertoire in vertaling. Bent u op zoek naar een interessante nieuwe tekst van een Nederlandse of Vlaamse auteur? Op deze site vindt u tekstfragmenten van belangwekkende, hedendaagse Nederlandstalige toneelstukken in het Nederlands, Engels, Duits en/of Frans. Behalve fragmenten vindt u hier ook samenvattingen van de stukken en informatie over de toneelschrijvers. Alle toneelstukken zijn bovendien in Nederland of België door professionele gezelschappen opgevoerd. De website wordt regelmatig uitgebreid met nieuwe tekstfragmenten en auteurs. *Theaterencyclopedie Theater- en dansliefhebbers vinden hun antwoorden in de digitale TIN Theaterencyclopedie. De theaterencyclopedie omvat onder meer de complete database van het TIN van alle in Nederland gespeelde voorstellingen sinds 1900. Ook zijn er honderden biografieën en beschrijvingen te vinden. Deze worden geïllustreerd met een selectie van unieke beelden, audio- en videofragmenten uit de museale collectie van het TIN. Daarnaast biedt de theaterencyclopedie een tijdlijn met hoogtepunten uit de theatergeschiedenis en een jukebox met historische theaterliedjes, interviews en registraties. * Paul Rooyackers schreef zo'n 24 educatieve boeken op het gebied van drama, dans en taal. Zijn boeken zijn o.a. vertaald in het Engels, Duits, Spaans en zelfs in het Fins. Ook werkte hij mee met het ontwikkelen van diverse CKV lesboeken. Sketch is een theater improvisatie spel. Aan de hand van 64 fraai vormgegeven kaarten kunnen wel 11.000.000 sketches verzonnen worden. Het kaartspel kan, educatief op instellingen worden gebruikt, thuis in de huiskamer, maar ook bij managementtrainingen. * Oersterke verhalen overdragen aan de jonge generatie, dat doen we bij Aluin met onze educatieklassiekers. Klassieke verhalen en geschiedenisverhalen die iedereen eigenlijk zou moeten kennen, omdat ze verweven zijn met onze hedendaagse cultuur. Aluin brengt theater overal: op school, in het theater en in musea. Ons educatieaanbod bestaat uit voorstellingen voor alle niveaus en leerjaren van het voortgezet onderwijs. Door het combineren van verschillende voorstellingen en workshops ontstaat de culturele loopbaan van Aluin (zie ook de afbeelding hieronder). Een toegankelijke kennismaking in de brugklas met de Classic Tour wordt een jaar later gevolgd door een van de energieke Ken je Klassiekers voorstellingen. In de bovenbouw gaan we de diepte in met onze Unplugged voorstellingen. Aluin heeft voorstellingen vast op het repertoire en organiseert op maat gemaakte theaterprojecten voor scholen. Op de links hiernaast vindt u ons aanbod en kunt u een voorstelling of workshop aanvragen. Een overzicht van alle actuele voorstellingen vindt u op de voorstellingen pagina. Voor meer informatie kunt u contact met ons opnemen via educatie@aluin.nl. WORKSHOPS EN LESMATERIAAL Onze ervaren docenten geven algemene drama workshops en workshops toegespitst op voorstelling(en), zoals de Shakeshop. Bij elke voorstelling worden speciale workshops ontwikkeld die gebruik maken van de thematiek en teksten uit die voorstelling. De workshops zijn zeer geschikt ter voorbereiding van het bezoek aan een voorstelling, maar zijn ook op zichzelf een bijzondere ervaring. Het zelf doen en aanspreken van de verbeelding staan in onze workshops centraal. Via het boekingsformulier kunt u een workshop of meer informatie hierover aanvragen. Voor iedere voorstelling is lesmateriaal te downloaden via de website. Klik op de pagina van de voorstelling op educatie voor onze lesbrieven ter voorbereiding of ter reflectie. Aluin publiceert verschillende (delen van) voorstellingen online die jouw leerlingen kunnen bekijken. Bij verschillende voorstellingen wordt ook lesmateriaal aangeboden. *EDUCATIE ARTEMIS Algemeen Artemis biedt bij de voorstellingen educatie voor kinderen en jongeren die de vrije voorstellingen bezoeken. We maken die voorstellingen voor jong en oud: voor vele leeftijden. *Een Cultuurdag is een inspirerende dag vol workshops bij jullie op school. Nieuwe ervaringen opdoen, boeiende optredens zien of spannende technieken uitproberen. Kleinkunstig heeft een enorm gevarieerd aanbod, dat helemaal af te stemmen is op jullie wensen. We komen graag langs om dat te bespreken. Online, hybride of op school? Toen in april duidelijk werd dat we een lange tijd te maken zouden krijgen met corona hebben we direct het roer omgegooid. We zijn samen met onze partners – onder andere het Kröller-Müller Museum, Groninger Museum, Scapino Ballet – online programma’s gaan ontwikkelen. We zijn vanaf “0” begonnen en hebben workshops ontwikkeld die ook alleen online werken. Ze zijn speciaal gemaakt om via Teams, Hangout of een ander online programma gegeven te worden onder begeleiding van een live workshopleider. Toen het personeel van het Kröller-Müller zelf de workshop volgde waren ze positief verrast van de kwaliteit en leuke ervaring. Maar we zijn natuurlijk niet alleen maar online gaan werken. We hebben een hygiëneprotocol ontwikkeld waar alle workshopleiders zich aan houden. Elke workshopleider bereidt zijn/haar workshop grondig voor en zorgt ervoor dat deze veilig gegeven kan worden. En mochten er aanvullende vereisten zijn van de school, dan zorgen we ervoor dat we daar rekening mee houden. Wil je dus nog een bijzondere dag organiseren? Dan kan dat hoe dan ook; online of offline! Tijdens onze cultuurdagen kunt u kiezen uit ongeveer 40 tot 50 verschillende workshops in de disciplines Beeldend, Dans, Theater, Muziek,Circus en Debat. Kijk voor meer informatie over onze Cultuurdag op onze website. U kunt betalen met Cultuurkaart tegoed en/of schoolbudget. Eventueel kunt u uw Cultuurdag ook vooruit betalen, indien u uw budget van dit jaar (nog) moet opmaken. Wij zorgen voor de online inschrijving, roosters, draaiboeken, gekwalificeerde docenten en goede ondersteuning. Reserveer nu een datum vul het contactformulier in op onze website. U kunt natuurlijk ook bellen (tel. 038-4549911) of mailen via: info@kleinkunstig.nl. Ik kijk er naar uit om bij u ook een Cultuurdag van de Chef te mogen verzorgen. Met vriendelijke groet, Albert Barth (directeur) Kleinkunstig *Cultuurdag Een cultuurdag is een spetterende dag vol met workshops en voorstellingen en wordt in overleg met u samengesteld. De deelnemende jongeren kiezen via een online inschrijfmodule zelf de workshops uit die zij willen volgen. Keuze uit meer dan 35 workshops Bij Kleinkunstig heeft u de keuze uit workshops op het gebied van dans, theater, beeldende kunst, muziek en circus. In totaal zijn er meer dan 30 workshops! Het is ook mogelijk om de workshops te combineren met een voorstelling. Op basis van uw wensen stellen we een leuk programma samen. Staat uw workshop niet in ons aanbod of heeft u een collega die een workshop wilt geven? Dan nemen we deze gewoon in het programma op. Het gemak van online inschrijven & organiseren Als docent heeft u het al druk genoeg. Daarom biedt Kleinkunstig u het gemak aan om de cultuurdag online te organiseren. Dit betekent voor u dat alle inschrijvingen online gaan. Door het gemak van de online inschrijving hoeft u zelf geen rooster te maken. Deze rolt met een paar klikken gewoon uit de printer! We proberen u waar mogelijk met onze ervaring te helpen. *Theater De Steeg jongerentheater. Met een team van ervaren en talentvolle theatermakers maken zij jaarlijks diverse voorstellingen voor jongeren vanaf 12 jaar. Ze spelen de voorstellingen op en voor scholen voor voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs in heel Nederland. Ze komen dus 'bij ons publiek thuis'. Dat maakt de drempel van de voorstellingen laag en de impact groot. Gekozen wordt voor actuele onderwerpen die er echt toe doen. Zo zijn er voorstellingen die prikkelen en aan het denken zetten. Voorstellingen die discussie oproepen en een verandering in gang zetten. Theater is daarvoor een prachtig medium, omdat het zo direct is, zo dicht-op-de-huid. Theater spiegelt, prikkelt de fantasie en daagt uit verder te kijken dan je neus lang is. Bij de voorstellingen is j educatief materiaal om de theaterervaring te verdiepen en de voorstelling in te bedden in het onderwijsprogramma Bij onze theatervoorstellingen ontwikkelen we lesmateriaal waarmee docenten de voorstelling met hun leerlingen kunnen voorbereiden en nabespreken. In het lesmateriaal gaan we in op het thema en de theatrale aspecten van de voorstelling. Het lesmateriaal bestaat uit achtergrondinformatie, discussievragen en creatieve opdrachten om de voorstelling te verwerken. Het is natuurlijk hartstikke leuk om naar theater te kijken, maar het is minstens zo leuk om zelf theater te maken! Daarom bieden we naast theatervoorstellingen ook theaterworkshops aan. Onder leiding van onze theatermakers en theaterdocenten gaan de leerlingen zelf actief aan de slag. Dat kan als aanvulling op een theatervoorstelling (als voorbereiding of verwerkingsles), maar ook rond een door de school gekozen thema, als onderdeel van een projectweek of als manier om te toetsen of leerlingen de stof voldoende begrepen hebben. In de workshops worden leerlingen uitgedaagd om hun creativiteit in te zetten, nieuwe verbanden te leggen, zich te verplaatsen in een ander en om alternatieve oplossingen te bedenken. Natuurlijk gaat het daarbij ook om samenwerken, je standpunt naar voren durven brengen en luisteren naar de ander. Dat maakt de workshops ook heel geschikt als onderdeel van het vak Burgerschap. We passen onze workshops (in zowel vorm als inhoud) aan aan de wensen van de school. Ook workshops voor docenten en ouders behoren tot de mogelijkheden. Daarbij kan het bijvoorbeeld gaan over de vraag hoe je een bepaald onderwerp bespreekbaar maakt met je leerlingen/kind(eren) of hoe je om kan gaan met ongewenst gedrag. Theater is een speelse manier om een thema aan de orde te stellen, biedt mogelijkheden om verschillende scenario’s uit te proberen en levert altijd ontzettend veel input op voor een gesprek. Moderne dans behoort tot de wereld van de kunsten. Roept vragen op, kleine en grote. Draagt bij aan het leren kennen van onszelf. Wie naar kunst kijkt, kijkt naar zichzelf. Juist bij het beoefenen en beschouwen van kunst komen we erachter dat wij allen hetzelfde zijn en toch anders. Dat ieder mens zijn eigen beleving kent. En dat die verschillen bijzonder zijn. Niks is ‘gewoon zo’. De Stilte laat kinderen van dichtbij kennis maken met dans als kunstvorm door speciaal opgestelde educatieve programma’s (waaronder CKV-projecten). Deze programma’s bestaan onder meer uit inleidingen, danslessen en nagesprekken. De Stilte heeft ondersteunend materiaal in de vorm van lesbrieven en cd’s. De Stilte ziet het als taak kinderen middels herkenning mee te nemen in de wereld van kunst en zo kinderen te prikkelen hun eigen interpretatie te geven aan kunst en hun beleving te stimuleren. Onze organisatie biedt verschillende programma’s en voorstellingen aan voor verschillende doelgroepen die betrekking hebben op de jeugd. Lichaamstaal gaat vooraf aan woorden. Toch is het onderwijs toegespitst op aangeleerde verbale vaardigheden. Dans sluit aan bij de natuurlijke bewegingsdrang van leerlingen, bij hun verbeeldingskracht en bij hun behoefte aan bewegen. Fantaseren, ontdekken, creëren, experimenteren, ordenen en lichaamsbeheersing krijgen spelenderwijs vorm. Met dans komen leerlingen in aanraking met zichzelf, de ander en hun omgeving. Goed voorbeeld doet goed volgen. Door kinderen na afloop van een voorstelling te bevragen wat ze hebben gezien komt een gesprek op gang waarbij het associatieve vermogen en de bewegingsdrift wordt geprikkeld. Ons digitale lesmateriaal geeft leerkrachten handvaten in de begeleiding van kinderen bij het beleven en verwerken van een voorstelling. De Stilte biedt workshops aan in het voorschools-, buitenschools, basis- en voortgezet onderwijs en bijscholing aan pedagogisch medewerkers en leerkrachten. Lesbrieven Hier vindt u de digitale lesbrieven van voorstellingen van de Stilte. Deze lesbrieven zijn speciaal gemaakt voor digiborden. Per voorstelling is een lesbrief gemaakt. Aan de linkerkant van de lesbrief vindt u hoofdstukken. Binnen de hoofdstukken kunt u gemakkelijk naar rechts klikken om naar de volgende pagina te gaan. Onderaan sommige pagina's vindt u een I-icoontje. Klik hierop en u vindt extra informatie voor de docent. Lesbrief Alice Lesbrief Cinderella Lesbrief HiHaHuttenbouwers Lesbrief de Ontspoking Lesbrief Do-re-mi-ka-do, Lesbrief Mankind Lesbrief Vliegende Koe * De Utrechtse Spelen bouwde in de afgelopen jaren met zijn voorstellingen in de klas een stevig verankerde traditie op en is een begrip op middelbare scholen in de Provincie Utrecht. Theater Utrecht heeft besloten deze traditie voort te zetten. Na honderden voorstellingen over grote thema’s als zinloos geweld, seksualiteit en mediawijsheid, gaat onze nieuwe voorstelling in de klas over de (veranderende) relatie met jezelf, je ouders en je omgeving in de periode dat je volwassen wordt. * Frontaal behartigt de belangen van een groot aantal dansgezelschappen..Voor alle dansvoorstellingen geldt dat er workshops mogelijk zijn van uiteenlopende aard. Van vechtsport (capoeira, karate) tot het leren van het verwoorden van gevoelens in taal en beweging. Van lesbrief tot het samen werken aan een dansvoorstelling die uiteindelijk gepresenteerd wordt. Alle educatieve activiteiten zijn er uiteindelijk op gericht om de jonge kijkers extra handvaten aan te reiken waardoor ze een beter begrip van een voorstelling en van de discipline kunnen ontwikkelen. Op aanvraag beschikbaar. Voor de beeldende/object voorstellingen bestaan er prikkelende lesbrieven en workshops rond de inhoudelijke thema's van de desbetreffende voorstellingen en creatieve opdrachten rond de thema's: film, theater, poppen -en schaduwspel en papieren theater, techniek (licht, projectie, mechanica), aardrijkskunde en geschiedenis. (Nederland, de aarde, zeevaart, klimaat) *Dans lokatie-project Op een school wordt op één dag (met soms meer dan 150 leerlingen tegelijkertijd - zie foto's) een dansprojekt opgezet waarbij de dansen dezelfde middag ingestudeerd worden en 's avonds uitgevoerd op lokatie ergens in het gebouw. –Klik op de site voor een kort impressie filmpje van een soortgelijk project op het Thamen college te Uithoorn. Met een aantal dansstudenten van het NOVA College Dans te Haarlem wordt op één dag gewerkt aan een estafettedansvoorstelling op dezelfde dag/avond. Projektafspraken zijn te maken via Stichting Dans en Theater. Of klik hier voor een informatie formulier. Theater projecten en workshops zijn ook mogelijk. Stichting Dans en Theater Paul Rooyackers tel. 06-53354849, Workshops Het is mogelijk om in combinatie met een voorstelling een workshop te boeken met de optredende dansers. De workshop kan zowel vooraf als na de voorstelling gegeven worden, naar gelang het karakter van de workshop.Een workshop vooraf kan inleidend zijn met betrekking tot de dansstijlen en danssoorten die in de voorstelling naar voren komen. Een uitleg middels een dvd kan daarbij ook ingezet worden. Een workshop achteraf kan betrekking hebben op het oefenen van een van de dansstijlen - een open les - of het instuderen van ( een deel van ) een choreografie. * Helen Gerretsen is theatermaker en heeft een mooie solotheatervoorstelling gemaakt En past in iedere lokatie mail to gerrets1@xs4all.nl / 020-6852407 *Wat is een Cultuurdag? Een Cultuurdag van Kleinkunstig is een spetterende dag waar de actieve ervaring met kunst centraal staat. Niet passief achterover leunen, maar nieuwsgierigheid opwekken en het experiment aangaan; kunst tot in je poriën laten doordringen! Leerlingen volgen in verschillende rondes diverse workshops; van theater tot circus of muziek, van digitale media tot literatuur of dans. Met 7 kunstdisciplines en meer dan 65 workshops in ons bestand staat een Cultuurdag van Kleinkunstig garant voor een gevarieerd programma. Kleinkunstig verzorgt alle materialen, instrumenten en rekwisieten. U regelt een lokaal, wij de rest! De leerling kiest zelf de door hen gewenste workshops via ons online inschrijfsysteem. Zo heeft een leerling direct een intrinsieke motivatie om actief betrokken te zijn bij de dag. Naast een gevarieerd workshopprogramma is het ook mogelijk om de dag uit te breiden met een voorstelling of af te sluiten met een gave presentatie. De hele dag kan op maat worden gemaakt Onze workshopdocenten zijn a) gekwalificeerd b) didactisch vaardig én ervaren, en c) werkzaam als professional in het culturele veld. Zij weten de leerlingen op gepassioneerde wijze te bereiken door te refereren aan de belevingswereld van de jongeren, maar ook te refereren aan hun eigen (vaak indrukwekkende) leven als kunstenaar of artiest. Dit gecombineerd met vakinhoudelijke kennis en didactische kunde zorgt voor een workshop van formaat! Hoe stel ik een Cultuurdag samen? Het programma van een cultuurdag wordt in nauwe samenwerking tussen u en uw persoonlijke contactpersoon van Kleinkunstig opgesteld. Graag komen wij met u in contact om te horen waar de wensen en voorkeuren liggen. Dit contact kan bij u op school plaatsvinden, maar indien gewenst ook per telefoon, beeldbellen of email. Vragen die in dit gesprek met uw persoonlijke contactpersoon van Kleinkunstig gesteld kunnen worden zijn: * heeft u al een datum in gedachten? * hoeveel leerlingen wilt u de Cultuurdag laten ervaren? * zijn we gebonden aan bepaalde tijden of roosters? * om welke doelgroep gaat het? * is er een kunstdiscipline die u wil benadrukken * heeft u voorkeur voor bepaalde workshops? * Is er een bepaald budget waar wij rekening mee moeten houden? * is er sprake van een thema? * speelt het presenteren van de opgedane vaardigheden een belangrijke rol? * hoe groot of klein kunnen de workshopgroepen zijn? * wilt u de groepen in klasverband houden of de leerlingen zelf de workshops laten kiezen? Op basis van het gesprek ontvangt u binnen 48 uur een prijsopgave waarin diverse scenario’s worden weergegeven. Zo weet u wat er met enkele wijzigingen mogelijk is om een bepaald plan te ‘upgraden’ of ‘downsizen’. Voorop staat dat we het u zo gemakkelijk mogelijk willen maken. Workshops kunnen 50,60,75,90,100 of 120 minuten duren. Elke workshop wordt aangepast aan niveau, thema, school en doelgroep. Zo is het voor de workshopdocent ook iedere keer weer vernieuwend en een manier om op enthousiaste wijze de workshop te kunnen blijven geven. Voorstelling erbij? Het kan erg prettig zijn om de dag gezamenlijk te starten of af te sluiten. Een voorstelling is hier uitermate geschikt voor. De voorstellingen van Kleinkunstig zijn niet bedoeld om achterover te leunen. Een actieve houding waarbij er veel connectie is tussen publiek en podium is wat ons betreft de sleutel tot een geslaagde voorstelling. Kleinkunstig werkt daarbij samen met Impressariaat Uit De Kunst en biedt diverse prachtige voorstellingen die een mooie aanvulling kunnen zijn op het workshopprogramma. Kijk gerust eens op www.kleinkunstig.nl/voorstellingen voor ons totale aanbod. Online inschrijven? Kleinkunstig hecht enorm veel waarde aan het ontzorgende aspect. U heeft het al druk genoeg! Een belangrijk onderdeel hiervan zit in het fantastische online inschrijfsysteem dat wij zelf hebben ontwikkeld. Uiteraard bestaan er soortgelijke mogelijkheden in Magister of SomToday, maar deze programma’s zijn niet gemaakt voor het creëren van een Cultuurdag; dat van ons wél. Dat zorgt ervoor dat het programma perfect werkt en aansluit bij de diverse scenario’s die veelvuldig voorkomen bij de organisatie van zo’n dag. De leerling kiest zelf online de gewenste workshops of het gewenste programma. De dag na de online inschrijving volgen met één druk op de knop de presentielijsten en klassenlijsten. Makkelijk toch? Wat zijn de kosten? De kosten zijn van vier factoren afhankelijk: * hoeveel leerlingen doen er in totaal mee? * wat zijn de groepsgroottes? hoe lang duren de workshops * welke materiaalkosten zijn van toepassing? Op basis van de eerste drie factoren wordt een vaste leerlingprijs berekend. Hierin zit dus speling; is er minder budget beschikbaar dan kan er gekozen worden voor grotere groepsgroottes of kortere workshops. Grotere groepsgroottes brengt namelijk met zich mee dat er ook minder workshops benodigd zijn en kortere workshops staat gelijk aan kortere aanwezigheidsduur van de docenten hetgeen logischerwijs ook lagere kosten betekent.De materiaalkosten zijn afhankelijk van de gekozen workshops. Beeldende workshops en workshops in de hoek van digitale media brengen over het algemeen hoge(re) materiaalkosten met zich mee dan bijvoorbeeld Theater- of Dansworkshops. Uw contactpersoon informeert u graag hierover. De online inschrijving zijn gratis en de reiskosten zitten standaard inbegrepen in de leerlingprijs. Wanneer er minder dan vier workshops worden gegeven op een dag is er geen sprake meer van een cultuurdag en worden er workshopprijzen gerekend die afhankelijk zijn van de duur van de workshop en het aantal rondes dat een workshop gegeven wordt. *Over de voorstelling Theater Utrecht maakt speciale voorstellingen voor middelbare scholieren, de zogeheten ‘voorstellingen in de klas’. Dit zijn voorstellingen die in de intimiteit van een klaslokaal gespeeld worden en ruimte geven om met jongeren te reflecteren op verschillende (actuele) maatschappelijke thema’s. Jongeren worden in deze intieme voorstellingen meegevoerd in een verhaal dat raakt aan hun eigen belevingswereld, maar in deze voorstellingen worden jongeren zeker ook uitgedaagd om deze wereld te vergroten en actief te bevragen. Na afloop van de voorstelling gaan de acteurs met leerlingen in gesprek over het verhaal, de personages en de thema’s. De voorstellingen in de klas hebben zichtbaar en invoelbaar gemaakt wat theater kan doen om een betekenisvol gesprek met jongeren op gang te brengen. Sinds 2015 touren we langs scholen met de voorstelling Ibuka, voor de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Ibuka, geschreven door Ad de Bont, gaat over de zestienjarige Pio die twee handen op één buik is met zijn vader, totdat hij over diens oorlogsverleden hoort en zijn wereld in duigen ziet vallen. Hoofdthematiek van deze voorstelling is identiteitsontwikkeling. Wat bepaalt wie je bent? Het gesprek dat Ibuka in klassen tot nu toe heeft aangewakkerd gaat over ethiek, morele kwesties, vergevingsgezindheid, geloof, eendracht, familie, begrip, verbinding in verschillen. ‘Ieder mens heeft zijn eigen principes. Je kunt nooit het eerlijke verhaal vertellen met één oplossing. De vragen moeten open blijven’, aldus een leerling in het nagesprek * Kees van Wanrooij is verhalenverteller.Al 25 jaar lang vertelt hij spannende en ontroerende verhalen uit vele culturen.Van Indiaanse verhalen to verhalen uit 1001 nacht of Griekse mythologieen * Kindertheater.nl – De basis voor alle kindervoorstellingen, kindershows en cabaret voor de jeugd. Bij Kindertheater.nl vindt u een uitgebreid aanbod van theater voorstellingen, dansvoorstellingen, schoolprojecten, workshops, clownsvoorstellingen, goochelshows en nog veel meer. Op het complete theaterplatform vindt u aanbod voor verschillende doelgroepen van verstandelijk gehandicapten tot middelbare scholen, van bedrijven tot campings, voor ieder wat wils. Via het uitgebreide filtersysteem kiest u de beste, leukste voorstelling voor uw personeel of de beste workshop voor uw cultuur onderwijs. Via de website van Kindertheater.nl heeft u direct contact met de artiesten, cabaretiers en goochelaars, zo kunt u direct een mooie voorstelling boeken. *Theatersport is een vorm van improvisatietheater waarbij teams tegen elkaar strijden. De strijd gaat om snelheid, originaliteit, creativiteit en samenwerken. Theatersport is een geweldig middel om jongeren met weinig spelervaring aan te zetten tot creativiteit en tot ‘proberen’. De oefeningen en vormen bieden een leuke en laagdrempelige manier om vertrouwd te raken met spel en improvisatie. Omdat de kijker altijd een belangrijke rol speelt in het uiteenzetten van de opdrachten is dit een prettige werkvorm in grote groepen; zowel de speler als de kijker heeft een actieve rol.  *Workshops & voorstellingen voor op school Bekijk ons uitgebreide aanbod met 30 (!) verschillende beeldende kunst workshops, theater workshops, muziek workshops, dans workshops en circus workshops. Onze workshops geven wij bij u op locatie en zijn zeer geschikt voor het vak CKV. Cultuurdag Tijdens een cultuurdag kunt u grote groepen jongeren in een programma workshops laten volgen. Muziek, dans, theater of beeldende kunst… er is voor iedere jongere wel een workshop die hem of haar aanspreekt op een workshopdag. Een workshopdag is snel georganiseerd. Beeldende kunst workshops Onze beeldende kunst-workshops nemen leerlingen mee de wereld van het beeld in. Beelden zijn overal maar hoe kan je ze inzetten, manipuleren en er iets mee communiceren?Workshop illustratie, workshop animatie, workshop wordmix, workshop graffiti, workshop grime, workshop fotografie, workshop cartoontekenen, en de workshop grafiek Theater workshops Onze theaterworkshops laten leerlingen op een originele manier kennismaken met theater. Via verhalen, humor en hedendaagse theaterfenomenen worden leerlingen bewust van het feit dat theater volop om hen heen is en dat theater gaat over hun eigen identiteit en hoe ze zich kunnen uiten en presenteren. Workshop verhalen vertellen, workshop cabaret, workshop theatersoap, workshop comedy, workshop theatersport en de workshop presenteren. Muziek workshops De Muziekworkshops sluiten aan bij de leefwereld van de leerlingen en zijn zo geschikt voor leerlingen zonder muzikale ervaring. Maar ook de ervaren leerlingen krijgen in deze workshops verdiepende informatie en laten ze genieten van nieuwe ervaringen binnen het muzikale veld.Workshop DJ-techniek, workshop rap / hiphop, workshop flowkaal, workshop componeren, workshop cajon, workshop djembé, workshop slagwerk, workshop hoger dan de hitlijst, workshop gospel en de workshop musical zingen. Dans workshops De Dansworkshops laten leerlingen zweten, oefenen en ze vooral veel plezier beleven. De leerlingen worden door enthousiaste docenten meegenomen zodat leerlingen aan het einde van de workshop verbaasd zijn over hun eigen kunnen. Workshop stepdance, workshop hiphopdance, workshop choreografie, workshop streetdance, workshop moderne dans en de workshop dance interaction. Circus workshops Altijd al verbaasd geweest over de spetterende capriolen van circusartiesten? In onze workshop maken leerlingen kennis met diverse circustechnieken. Workshop allround circus, workshop ballon modelleren en de workshop goochelen. * Theatergroep Kwatta rijdt tot aan de voordeur van uw school! Kwatta ontwikkelt bij iedere voorstelling professioneel educatiemateriaal. Klassen die een Kwattavoorstelling bezoeken krijgen ons educatiemateriaal opgestuurd zodat de docent daarmee in de klas aan de slag kan. Al ons educatiemateriaal wordt dicht op de werkvloer ontwikkeld, dat wil zeggen in nauw overleg met het artistiek team (schrijver, regisseur, vormgever etc.) Zo zorgen we ervoor dat het educatiemateriaal net zo eigenzinnig en oorspronkelijk is als de voorstelling zelf. Daarbij maken we graag gebruik van verschillende disciplines. De ene keer werken we meer met taal. De andere keer zijn de opdrachten juist beeldend, of werken we met spel en muziek. Op deze manier weet ons educatiemateriaal de leerlingen iedere keer weer te prikkelen. Meer informatie: sara@kwatta.info. * LeerlijnenLab van Mocca in het kader van Cultuureducatie met Kwaliteit i.s.m. de Toneelmakerij In LeerlijnenLabs werken scholen, culturele instellingen en kunstenaars intensief samen om te ontdekken wat werkt in het cultuuronderwijs. Scholen worden financieel ondersteund (€2.500,- tot €3.500,-) om cultuureducatie op school een impuls te geven en doorgaande leerlijnen verder te ontwikkelen. Binnen de regeling LeerlijnenLab is het ook mogelijk een samenwerking aan te gaan met de Toneelmakerij. Hoe kan deze samenwerking er met de Toneelmakerij uitzien? Een dramadocent van De Toneelmakerij verzorgt een lessenserie van vijfentwintig lessen, waarvan er dertien door de dramadocent worden gegeven en twaalf door een leerkracht van de school. De dramadocent begeleidt deze docent bij het geven van haar theaterlessen. Het eerste deel van het traject bestaat uit acht basisworkshops. Door middel van eenvoudige opdrachten en korte spelscènes maken de leerlingen kennis met de drie W’s (wie, wat, waar), het spelen van een rol, het uitbeelden van een handeling en de verbeelding van een ruimte. De competenties presenteren, samenwerken, creëren en reflecteren komen aan bod. Het tweede deel beslaat het maken van een eigen versie van een voorstelling van de Toneelmakerij. Alle leerlingen van de bovenbouw bezoeken de voorstelling van de Toneelmakerij en volgen een verdiepende workshop. De dramadocent verzamelt vervolgens materiaal voor de voorstelling die de leerlingen zelf gaan maken. Hieraan zullen vier lessen besteed worden. De laatste lescyclus wordt besteed aan het spelenderwijs scenes maken en repeteren aan de voorstelling. In de week van de opvoering werkt de dramadocent een hele schooldag aan de voorstelling. Neem contact op met Noemi Mercks (noemi@toneelmakerij.nl of 020 522 60 72) * Manouck Events heeft voor het vak ckv een breed en uniek aanbod samengesteld voor het Voortgezet Onderwijs.Dit aanbod biedt de mogelijkheid om leerlingen kennis te laten maken met nieuwe disciplines uit de wereld van kunst en cultuur De 34 workshops zijn op in alle categoriën disciplines uit het ckvdossier in te delen: dans, beeldende kunst, muziek, film, drama/toneel * De educatietak van het voormalige MUZtheater is in handen van Theatermijn Theater MUZtheater theatervoorstellingen voor jongeren. Er wordt gespeeld op middelbare scholen en in theaters, maar ook locatietheater behoort steeds vaker tot het repertoire. Regie schoolvoorstelling De Theatermijn werkt met professionele theaterdocenten en theatermakers. Didactiek gecombineerd met Artistiek. Naast het bedenken van een goed concept voor de voorstelling kunnen wij ook de leerlingen (beter) leren spelen. Theatermaken met jongeren, ervaren en onervaren is precies waar wij in gespecialiseerd zijn.Als u zelf geen docent heeft die de regie kan/wil voeren, of niemand daar tijd voor heeft kunnen wij dit voor u verzorgen. Het ook mogelijk om ons meer in te zetten als coach voor de regisseur van school, of de spelers. We kunnen dan inhoudelijk meedenken in concepten, of uw docenten helpen met de regie. Workshops / Projecten op Maat Theatermijn heeft een groot bestand van educatieprojecten voor het onderwijs en biedt met plezier ook workshops op maat aan. Ons arsenaal varieert van kennismakingsworkshops van 1,5 uur tot dagdelen waarin een presentatie wordt gemaakt of een hele dag waarin een voorstelling gemaakt wordt. Buitenschools Theaterles/cursus Op een aantal Zaanse schoolverzorgen we al met veel succes en plezier een theatercursus aansluitend op het schoolrooster. Op deze manier maken we theater zeer toegankelijk voor de jongeren die nieuwsgierig zijn en kennis willen maken met theater. De cursus vindt plaats op inschrijving en eigen kosten van de jongeren, de school zou kunnen besluiten een deel van de kosten op zich te nemen om het nog toegankelijker te maken. Verder hoeft de school enkel een ruimte beschikbaar te stellen en kunnen er presentaties gemaakt worden voor bijvoorbeeld open podia of andere schoolfestiviteiten. Workshops / Repetitiebezoek / Try Outs In de periodes dat onze werkplaats gebruikt wordt door een theatermaker bent u welkom om uw leerlingen gratis kennis te laten maken met het nieuwe hedendaagse theater. In overleg kunnen we bepalen of het zal gaan om: repetitiebezoek (een interactief kijkje in de keuken van de makers) workshops (een workshop over theater geïnspireerd door de voorstelling) try outs (het bezoeken van een try out met inleiding en nagesprek) Doel van het bezoek is met name de leerlingen inzicht te geven in het maakproces van theater. De vorm en duur van de workshops is altijd afhankelijk van de makers en het project van dat moment. Het bezoek zal altijd in de Theatermijn plaats vinden met als voordeel dat er zowel onder schooltijd gepland kan worden als daarbuiten * Educatie Toneelgroep Oostpool maakt ook voorstellingen voor jongeren en voert een uitgebreid educatieprogramma uit. De voorstelling Acteurs in de klas is geschikt van de brugklas tot de vierde klas. Ook op jouw school? Neem voor meer informatie en boekingen contact op * Theatergroep PlayBack Theatergroep PlayBack Aanbod .. Voorstellingen In schooljaar .. speelt PlayBack de volgende interactieve theatervoorstellingen Educatief aanvullend materiaal PlayBack adviseert u graag over aanvullende en verdiepende lessen die passen bij de thematiek van de voorstellingen. Daarnaast heeft PlayBack zelf educatief materiaal ontwikkeld: *Paul Rooyackers heeft een theaterspel bedacht, waarmee je uren plezier kunt beleven. Het spel heet SKETCH, bevat 64 kaarten en met het spel kunnen 11.000.000 verhalen/ sketches worden bedacht, verteld en gespeeld. In een "scheefaflopende" doos zitten de kaarten die prachtig zijn vormgegeven door Ernst Bernson. Met behulp van de handleiding kun je heerlijk improviseren met dit spel. Paul Rooyackers heeft ook een eigen website - www.theaterspel.nl - waar hij een aantal , door hem geschreven, educatieve boeken en creatieve spellen op heeft staan. De boeken betreffen taalexpressie, theaterspel, en dans. Zijn boeken werden tot nu toe in meer dan 14 landen vertaald. * Een breed en uitdagend aanbod om jongeren van het voortgezet onderwijs op enthousiaste wijze kennis te laten maken met en te inspireren voor theater en film.Het aanbod van ROET voor het voortgezet onderwijs bestaat oa uit: dagprogramma's, voorstellingen, theaterworkshops, filmworkshops, theater & filmkampen en grimeworkshops. * Jongerentheater verzamelsite voorstellingen: wat speelt er onder de vlag van STIP producties op theatergebied of via speellijsten: welke voorstelling speelt in de buurt en reserveer kaarten. Een goede voorstelling moet voor zichzelf spreken. Niet altijd is educatieve ondersteuning nodig of vanzelfsprekend. Bij een aantal voorstellingen van de STIP gezelschappen wordt een educatief pakket aangeboden. Zo'n pakket kan bestaan uit workshops, interactieve websites, cd-rom, (spel)opdrachten en ander verwerkingsmateriaal voor de leerlingen en/ of leerkrachten van basisscholen en voortgezet onderwijs (CKV1/2). De voorstelling worden meestal gespeeld in het theater; een aantal producties kunnen in de klas/ gymzaal of aula van de school spelen. Kijk hiervoor op deze website bij voorstellingen/ bezoekers. . *Theatermakerij STORM richt zich op bewegingstheater, waarbij de expressiemogelijkheden van de leerlingen worden gestimuleerd. Wij verzorgen workshops, voorstellingen en schoolbrede dagprojecten voor het voorgezet onderwijs. CKV activiteiten zijn een uitstekende manier om de ontwikkeling van de 21-eeuwse vaardigheden te stimuleren. FYSIEK THEATER Alle culturele activiteiten zijn fysiek georiënteerd. Zo zijn onze energieke workshops sterk gericht op theater, acrobatiek, dans en bewegingsonderwijs. SCHOOLPROJECT OP MAAT Wij werken volledig op maat, waardoor veel mogelijk is. Zo kan een schoolproject worden samengesteld op basis door u geselecteerde workshops of kan een specifieke theater workshop worden uitgewerkt tot een verdiepende lessenserie. De mogelijkheden voor theater op school zijn eindeloos. De sportieve dans- en theaterworkshops dragen bij aan het durven tonen van jezelf en het versterken van het zelfvertrouwen, waardoor pubers zich beter durven te uiten. Voor het voortgezet onderwijs zijn diverse workshops beschikbaar, waarbij de oefeningen veelal zijn gericht op samenwerken, vertrouwen en expressie geven. De workshops zijn fysiek van aard, waardoor de leerlingen actief bezig zijn. De opzet van de workshops is prima geschikt voor kunstzinnige educatie (CKV) aan middelbare scholieren. Alle workshops zijn te boeken als losse les, lessenserie of dagproject. Tijdens de dagprojecten, zoals de Theaterdag of Stuntdag, nemen klassen de gehele dag deel aan workshops. Alle activiteiten worden volledig op maat gemaakt. . DOX biedt een breed en gevarieerd pakket aan educatieve activiteiten. Voor scholen die een voorstelling bezoeken, heeft DOX lesmateriaal beschikbaar: een lesbrief over het thema, met lessuggesties en opdrachten. Ook verzorgt DOX workshops rondom de voorstelling en voor- en nagesprekken. Zo raken leerlingen actief betrokken bij voorstelling, spelers en makers. Daarnaast biedt DOX losse workshops en langere educatieve trajecten aan waarin jongeren actief kennis maken met theater en dans in de DOXstijl. Ons educatiebeleid richt zich op jongeren vanaf 12 jaar en van alle achtergronden. Wij bieden verschillende activiteiten, rekening houdend met leeftijd, achtergrond en opleiding. Daarmee begeleiden wij onze jonge bezoeker bij zijn of haar eerste treden in de wereld van theater en dans. De voorstellingen van DOX zijn speciaal gemaakt voor deze jonge groep. Het educatieve aanbod eromheen biedt een voorbereiding en verdieping van dit theaterbezoek. Samen met de maker(s) van de voorstelling worden speciale workshops en andere lesprogramma’s ontworpen. Samen met de school wordt uitgezocht wat uit het aanbod van DOX het beste past bij achtergrond, leeftijd en opleidingsniveau van de leerlingen. Naast educatieaanbod rondom voorstellingen gaat DOX ook langere samenwerkingsverbanden aan met middelbaar en hoger onderwijs en jongerenorganisaties. In workshoptrajecten werken peertrainers en theatermakers van DOX met de jongeren toe naar een resultaat, bijvoorbeeld een presentatie of voorstelling. Scholieren maken in hun eigen vertrouwde schoolomgeving kennis met DOX. Daarnaast kan er gekozen worden voor een buitenschools traject, waaraan gemotiveerde jongeren deel kunnen nemen * Robert Brouwer speelt bv.'Bijt!!' is bedoeld voor de klassen 4 t/m 6 (België: 2e en 3e graad), maar afhankelijk van het niveau van de leerlingen of andere omstandigheden kunnen deze grenzen in overleg worden overschreden. Hij beweegt over het podium, rent, springt, danst, en stoot woorden uit alsof zijn leven ervan afhangt. Voordat je beseft wat er aan de hand is, zit je er al middenin. Cabaret met een thema, maar altijd zonder moraliserend vingertje. *vo : In deze workshops staat de creativiteit van de speler centraal. Deelnemers leren spontaniteit, samenwerking, contact met het publiek en improvisatie met verschillende middelen zoals emoties, verhalen, comedy, taal en mime. De lengte en inhoud van de workshops kan aangepaast worden aan individuele behoeften. De mogelijkheden lopen van beginners-lessen tot cursussen die een aantal weken duren. Geen erdere ervaring met theater is nodig * . WORKSHOPS Formaat verzorgt workshops over elk gewenst thema. Wat speelt er in een groep? Wat is niet bespreekbaar? Waar mist de dialoog? Wil je mensen activeren en stimuleren?Een workshop wordt geheel op maat uitgevoerd en afhankelijk van de aard en omvang van de opdracht met één of meerdere workshopbegeleiders. De methodiek van het beeldentheater kan ook toegepast worden met acteurs, zij dynamiseren het verhaal en er ontstaat spel. Op de gespeelde scènes kan via Forumtheater worden ingesprongen. Ook is het mogelijk een vooraf gerepeteerde scene te spelen rond elk gewenst thema. Formaat biedt deze workshops aan met decor, licht en geluid. Neem contact op om de mogelijkheden te bespreken. WORKSHOPS BEELDENTHEATER Beeldentheater geeft de mogelijkheid om een analyse te maken van de complexe wereld waarin mensen zich bevinden. Met Beeldentheater wordt stap voor stap de reële situatie van de deelnemers neergezet. Daarbij bepaalt het publiek de personages, de plaats van handeling en het conflict. Formaat zet beeldentheater in waar om analyse, dialoog en het stellen van gezamenlijke doelen wordt gevraagd. Deze workshops zijn o.a. geschikt voor teamtrainingen, ouderavonden, studiedagen, symposia, wijkbijeenkomsten. PREVENTIE WORKSHOPS De workshops geven een groep spelenderwijs inzicht in de oorzaken en consequenties van handelen. Er wordt gewerkt met leerlingen uit dezelfde klas of met een groep jongeren/volwassenen die reeds ervaring rond het thema hebben.De groepsleden bedenken een fictief personage dat door ongewenst gedrag in problemen raakt. De groep analyseert eerst het ontstaan van de problemen en bedenkt vervolgens oplossingen. *Webkwesties basisonderwijs / voortgezet onderwijs. Op deze site zijn een zeer groot aantal webkwesties bij elkaar gebracht met o.a. de rubrieken drama, kunst, muziek, tekenen, ckv en kcv. De “Bouwstenen” van een webkwestie zijn: de inleiding, de opdracht, de verwerking, info bronnen, de beoordeling en de rol van de leerkracht. Webkwesties zet de leerlingen aan het werk met een webopdracht. Ze krijgen daarbij de belangrijkste informatiebronnen die ze als gids nodig hebben om de opdracht te voltooien. Daarnaast wordt ook aangegeven hoe je het werk wordt beoordeeld. * Multidisciplinaire CKV-dagen (Theater, Circus, Dans) Cheer up! productions verzorgt in samenwerking met Roode Poon Theaterproducties een aantal uitdagende multidisciplinaire projecten voor alle verschillende schooltypen en leerjaren van secundair en MBO onderwijs. D e projectdagen bestaan uit een serie workshops die al dan niet aan het eind van het project worden afgesloten met een voorstelling. In de workshops die worden gegeven wordt standaard gebruik gemaakt van drie disciplines, theater, dans en circus. Deze podiumkunsten zijn heel goed met elkaar te combineren en kunnen elkaar versterken bij het maken van een voorstelling.Naast deze drie disciplines is het ook mogelijk om het workshopaanbod uit te breiden met muziek, literatuur, beeldend en audiovisueel. De projecten worden in verschillende grootten aangeboden. Het meest volledige project is het tweedaags project met eindvoorstelling. Hierop zijn allerlei verschillende variaties mogelijk * Workshops en cursussen Waar podiumlicht het gezicht van een artiest afvlakt, brengt grime het weer tot leven. Grime geeft artiesten net dat beetje of juist heel veel extra om te stralen op het podium. Maar grime wordt niet alleen gebruik in het theater. In een actiefilm worden de meest gruwelijke wonden ook door grimeurs gemaakt. Tijdens deze workshop leren de leerlingen hoe ze deze nepwonden kunnen maken! Opbouw workshop Grime Er wordt in tweetallen gewerkt zodat de leerlingen elkaar kunnen grimeren. Na een korte introductie waarin een aantal basishandelingen worden uitgelegd, oefenen de leerlingen eerst op hun eigen arm. Vervolgens maken ze een ontwerp en gaan werken op het gezicht of de arm van hun grimepartner. Leerlingen werken met allerlei materialen om de wonden er zo echt mogelijk  * Muziek en verteltheater Donderelf biedt al meer dan 20 jaar voorstellingen voor jong en oud, vertellingen met harpspel en liedjes, poppenkast, theater en vrolijke middeleeuwse volksmuziek. Muziek en verteltheater Donderelf heeft speciaal voor het onderwijs, zowel basis als voortgezet, voorstellingen ontwikkeld. Daarnaast vertellen we graag over onderwerpen als middeleeuwen, prehistorie, Vikingtijd, Indianen en de bijzondere waarde van sprookjes. Daarnaast is het mogelijk een training aan te bieden in het vertellen van verhalen. Al vele jaren zijn wij actief binnen het onderwijs. Neem contact met ons op als u meer wilt weten. We kunnen u in contact brengen met vele tevreden klanten en met scholen waar we ieder jaar opnieuw komen. Muziek en verhaal Muziek en verteltheater Donderelf neemt je mee op reis door de middeleeuwen, naar het begin der tijden, naar vreemde culturen, het binnenste der aarde, andere continenten, naar een tijd van eenvoud, verwondering, sprookjes en legendes. We hebben voorstellingen geschikt voor verschillende leeftijden, situaties en doelgroepen. Voor volwassenen en kinderen vanaf 6 jaar hebben we muziek en vertelvoorstellingen.Voor kleuters spelen we vaak poppentheater zowel voor als achter de kast. Poppenkasteel Donderelf presenteert zeven verschillende poppenvoorstellingen. We maken gebruik van de poppenkast, veel theater en interactie met de kinderen. Waardoor de voorstellingen van begin tot eind blijven boeien . Verhalen en vertellingen: Dit onderdeel geeft een greep uit het repertoire van Donderelf weer en is opgedeeld in verschillende categorieën. Middeleeuwse verhalen, sprookjes vertellingen, Keltische verhalen, Viking verhalen, Sjamanen verhalen, Indianen Verhalen en Prehistorische vertellingen. Half oktober '15 is onze nieuwe dubbelcd 'Edda' uitgekomen. Twee cd's met Noordse mythes / Vikingverhalen met harpspel begeleid *o.a. BACKSTAGE RONDLEIDING Behalve een theater waar opera-, ballet-, muziektheater- of moderne dansvoorstellingen plaatsvinden, is Het Muziektheater ook een enorm productiebedrijf. Alle kostuums, rekwisieten en decors voor voorstellingen van De Nederlandse Opera en Het Nationale Ballet worden door medewerkers van Het Muziektheater zelf gemaakt. Tijdens een rondleiding kunnen de leerlingen zich verbazen over wat er allemaal komt kijken bij het maken van een voorstelling. Zij komen in de zaal waar bijna dag en nacht gewerkt wordt en zien de balletstudio's waar de dansers repeteren. Ze brengen een bezoek aan het achtertoneel met alle technische faciliteiten zoals hefpodia, zwevende vloeren en belichting en lopen langs de kostuumateliers van De Nederlandse Opera. Er is zoveel te zien dat een rondleiding voor leerlingen van elk niveau iets te bieden heeft. rondleidingen@het-muziektheater.nl, tel. 020-551 8103 * DE KRACHT VAN ZANG EN DANS Om leerlingen de betovering van zang en dans te laten ondergaan, hebben we een rijk aanbod voor scholen. Van het bezoek aan een voorstelling in ons theater tot workshops in de klas. Workshops, projecten en rondleidingen, ACTIEF KENNISMAKEN MET OPERA EN BALLET. Laat uw leerlingen actief kennismaken met de kunstvormen zang en dans én met ons theater. Opera 101 Crash course operamaken: leerlingen ontdekken de basiselementen van opera en maken zelf een korte operascène. Voor VMBO, HAVO, VWO Dans 101 Crash course choreograferen: leerlingen ontdekken de basiselementen van dans en maken zelf een korte choreografie.Voor VMBO, HAVO, VWO Dansdag op school Leerlingen maken in één dag een dansvoorstelling op school.Voor VMBO, HAVO en VWO Backstage rondleiding Leerlingen krijgen een kijkje achter de schermen.Voor VMBO, HAVO en VWO Dans en muziek Leerlingen ontdekken actief hoe dansers en musici samenwerken. Speciaal voor het VMBO Rondleiding decoratelier Leerlingen maken kennis met de ambachten achter onze imposante decors. Ontwerp je eigen décor Leerlingen ontdekken de wereld achter de schermen en krijgen professioneel commentaar op een eigen decorontwerp.Speciaal voor het VMBO Mr. & Mrs. Perfect Workshops én voorstelling in de klas. Speciaal voor het VMBO * Toneelgroep Amsterdam Educatief organiseert rondleidingen door de monumentale Stadsschouwburg uit 1894 bijvoorbeeld, *EDUCATIE ARTEMIS Algemeen Artemis biedtbij de voorstellingen educatie voor kinderen en jongeren die de vrije voorstellingen bezoeken. We maken die voorstellingen voor jong en oud: voor vele leeftijden. We streven daarom naar een gemengd publiek, omdat samen kijken de beleving versterkt. Het individueel kijken naar een voorstelling wordt verder bevorderd door een goede voorbereiding; omdat er vooraf een verbinding is gemaakt met de voorstelling wordt de betrokkenheid groter. Een voorbereiding biedt handvatten in het kijken en zorgt voor begrip van de codes in het theater. Je ontdekt dan vaak meer, de ervaring wordt in een context gezet, een open kijkhouding wordt gestimuleerd. Daarom willen we dat jongeren naar de voorstelling komen voorbereid zijn. We hebben verschillende vormen van voorbereiding, waaronder theaterworkshops. Als het aan Artemis ligt dan beslissen leerlingen n.a.v. een workshop zelf of ze naar de voorstelling gaan. Voor meer informatie en boekingen neem contact op met Erica van de Kerkhof, educatie van Theater Artemis: erica@artemis.nl of 073-6123223 (wo, do, vrij) *Rondleiding Reserveer een rondleiding door het theater met een wandeling backstage, een kijkje achter de schermen van het theater. Rondleiding vanaf 10 personen, voor volwassenen, jongeren of kinderen en schoolklassen. * Voor een onvergetelijke ervaring neemt u de klas mee naar Theater aan het Spui! Door het zien van een voorstelling, een ontmoeting met een acteur, een Back Stage Tour of een workshop toneelspelen in een professionele repetitieruimte biedt u uw leerlingen echt iets anders aan. Schoolvoorstellingen Voortgezet Onderwijs In Theater aan het Spui kunt u terecht voor voorstellingen van theatermakers die speciaal voor jongeren theater maken en goed aansluiten bij hun belevingswereld. U kunt een voorstellingsbezoek plannen onder schooltijd of er een avondje uit van maken door ’s avonds de voorstelling te bezoeken. *Bezig zijn met theater stimuleert de nieuwsgierigheid. Het zet aan tot vragen stellen, experimenteren en onderzoeken. Het draagt bij aan de ontwikkeling van empathische, kritische en flexibele individuen, die de blik van de ander niet schuwen, maar zich erdoor laten verrijken. Met onze educatieve projecten betrekken we mensen bij het theater dat we maken. Samen verkennen we de verhalen die we vertellen en de maatschappelijke context waarbinnen we dat doen. Educatie bij de voorstellingen van HZT Bezoek je met jouw school een voorstelling van Het Zuidelijk? Dan is het vaak mogelijk om op de voorstellingspagina, ter voorbereiding, een lesbrief te downloaden. Wil je meer? Maak het dan extra interessant door een inleiding te boeken, of kies voor een gesprek met de makers na afloop. Het Zuidelijk kan natuurlijk ook naar jou toe komen. We nemen dan bijvoorbeeld een acteur mee of toveren jouw klaslokaal om tot een waar kostuumatelier, theaterbibliotheek met spelvloer of een combinatie van dit alles. Ook werken we graag met je leerlingen vanuit beweging, dans, spoken-word, beeldende kunst of de eigen stijl en werkmethodiek van maker(s) van onze voorstellingen. Heb je een ander idee of een vraag of wil je graag voorstelling specifiek aanbod? We gaan graag met je in gesprek. Workshops en meer Het Zuidelijk Toneel maakt theater. En daaromheen maken we meer, om mensen bij ons theater te betrekken. Workshops bijvoorbeeld, satellietvoorstellingen, masterclasses of gesprekken met theatermakers. Hiermee verkennen we de verhalen die we vertellen en hun maatschappelijke context. We stimuleren nieuwsgierigheid en zetten aan tot het stellen van vragen, experiment en onderzoek. Je kan onze voorstellingen overal in het land zien. En die kan je dan aankleden met het programma dat voor jou het beste werkt. NIEUW zijn onze woordkunst, presentatie en kostuum workshops, het kaartspel THEEJATER?! en de crashcourse heldendom; #HERO. Samen met de workshops over macht, filosofie, bewegen, identiteit en schrijven vormen zij het hart van ons super diverse aanbod. Met het theaterlaboratorium HZTLAB, inspiratiesessies Z en het jongerenplatform HZTEAM bieden we verder voor iedereen die meer wil of nodig heeft, ook dit seizoen net dat beetje extra. Samen met jou kijken we graag hoe we aan kunnen sluiten bij jouw onderwijsprogramma of doelstelling. We snappen het als je het allemaal even moet laten bezinken. Dus…. zien we je bij het Zuidelijk of zullen wij maar meteen naar jou toe komen? * scholen en klassen Met je klas of zelfs de hele school wat doen met theater? Met het educatie-aanbod van het NNT maak je jongeren pas écht enthousiast! . Warm de groep of klas op voor een voorstelling met onze inleiding, laat ze alle hoeken van het theater zien met een rondleiding of trek ze van hun stoel met een workshop theater.Als deze opties niet helemaal aansluiten bij wat je zoekt, maken we graag een programma op maat. Neem gerust contact op, dan bedenken we samen wat het beste past bij je agenda en budget. Voorbereid op pad Ga je binnenkort naar een voorstelling met je klas of groep? Met een inleiding vooraf breng je de voorstelling vast tot leven. In één lesuur neemt onze inleider je mee door het stuk. Wat zijn de thema’s en waarom zijn die belangrijk? Op welke manier doen we research vóór we een voorstelling maken? En, hoe komen het decor en de lichtshow eigenlijk tot stand? Ook geeft de inleider kijktips. Want als je weet waar je op moet letten, dan krijgt de voorstelling meer betekenis. De inleider gebruikt daarbij teksten uit het script én foto’s en video’s van de repetities. Zo ben je goed voorbereid, kijk en beleef je de voorstelling anders en zie je nog meer. Rondleiding Wat komt er allemaal kijken bij theater maken? Je ontdekt het bij een rondleiding in Theater de Machinefabriek. Neem je groep of klas mee in de wondere wereld van het Noord Nederlands Toneel en dansgezelschap Club Guy & Roni. We wonen samen. We vertellen je graag alles over onze organisatie, maar vooral over de manier waarop voorstellingen bij ons tot stand komen. Je krijgt een kijkje achter de schermen en bezoekt bijvoorbeeld het kostuumatelier, de decorwerkplaats, de studio’s én… de kleedkamers. Als er op het moment van de rondleiding een repetitie bezig is, mag je soms even meekijken. Workshop theater Ga met je groep of klas aan de slag met de voorstelling die op dat moment te zien is in de theaters in het land. Een workshop theater is een leuke manier om een voorstellingsbezoek interessanter te maken. Je verdiept je in de thema’s en speelt scènes met de teksten uit de voorstelling. Zo leer je het verhaal en de personages vast kennen. Handig voor als je straks zelf in het publiek zit. De workshop theater vindt plaats onder de bezielende leiding van onze professionele theaterdocenten. Je verdiept je in de thema’s en speelt scènes met de teksten uit de voorstelling. Zo leer je het verhaal en de personages vast kennen. Handig voor als je straks zelf in het publiek zit. De workshop theater vindt plaats onder de bezielende leiding van onze professionele theaterdocenten. Op Theatereducatie.nl vind je inspiratie, informatie, aansprekend lesmateriaal en het educatieve aanbod van professionele theatergezelschappen en theaters in heel Nederland. Laat je inspireren door collega-docenten en educatiemedewerkers van gezelschappen en theaters. Of zoek direct interessante workshops, lesmateriaal en voorstellingen voor je klas. Van dans tot cabaret, van klassieker tot urban *Workshops voor scholieren en groepen volwassenen Een theaterbezoek is het ontdekken van een nieuwe wereld. Bij het openslaan van de deuren en het ploffen in de stoelen worden de eerste stappen genomen naar een ander inzicht. In het donker van de zaal en met de ogen op het licht van het podium worden leerlingen onderdeel van iets bijzonders. De verbeeldingskracht wordt getraind en door middel van gesprekken stellen wij elkaar vragen over deze ervaring. We experimenteren met verschillende vormen zodat we jongeren kunnen prikkelen om een relatie aan te gaan met elkaar, met de makers, de voorstelling en/of Theater Rotterdam Dit doen we: Door deelnemers te laten kijken, doen en/of ervaren met receptieve, actieve en/of reflectieve elementen; In een verrassende en comfortabele setting (waar een veilige relatie tussen docent-leerlingen en tussen leerlingen onderling centraal staat) en met uitdagende activiteiten (waarin we deelnemers verleiden om een volgende stap te zetten). Educatie is bemiddeling. We zien het als een van onze belangrijkste taken om groepen en individuen wegwijs te maken in de mogelijkheden die Theater Rotterdam biedt. We managen verwachtingen en dragen bij aan een positief en actief betrokken publiek in de zaal. We gaan lichte tot zeer intensieve relaties (cultuurcoaches) aan met het onderwijs. Op basis van de specifieke behoeften van iedere school ontwikkelen we een programma, waarbij de volgende mogelijkheden het uitgangspunt vorm Workshops bij TR producties, Theater Rotterdam Workshops Laat je gidsen Reacties en tips of gratis abonnement op maandelijkse expositie-overzicht, mail naar de webmaster (zie home page) |
